20171209回憶＋命中情況

20171209回憶

命中情況：

*聽力命中T43 Roman villas p.11

*整合寫作命中 T6 Carolina bays

[Reading]

1.        Groundwater 過度採用、地層下陷、地下水鹽化

2.        海洋中段的物種較少、為何會造成這樣的結果、海洋底部有哪些生物

3.        鳥類不能飛、如何進化、厲害的消化系統、下大蛋、爪子當手用

4.        Heavy plow 如何幫助農業的發展、耕地輪耕、巨大難轉彎導致大家須合作

5.        光譜

6.        Little Ice Age

7.        鳥類集群唱歌的原因

8.        歐洲耕種的發展

9.        s和r細胞對老鼠做實驗

10.    全球變暖，間冰期

11.    工業革命

12.    早期美國的快速發展

13.    雄鳥的叫聲

14.    小海島生態環境的形成

[Listening]
C1: 找圖書館員找歷史教授指定的讀物、怕自己無法提出新的想法因為是老師幫他指定的主題、文獻數據化
L1: 摩天大樓、外觀有功能、 芝加哥的某一個建築、風大還是會搖、跟環境的關係。

主要講風如何會影響到建築的設計。首先講了一般人不會認為風影響設計，但是現代社會建造的skyscraper特別多， 這些高達40層樓以上的建築是否能stable和風有很大關係。

然後提到了在設計時會用到wind tunnel來試探建築構造的穩定性，講到有一個建築形狀很特殊，大家都感嘆外表，但是沒有想到它的構造是為了能夠使其內部hold together.

然後提到CFD(computational fluid dynamics)電腦模擬，比wind tunnel省錢，更容易把一些細節加進去模擬;但是不能單獨作為設計的依據。

最後講了一些特殊的風會使設計難度加大，舉例Dubai，在當地有一種風在高空但和地面風力差不多，至今還沒有完全理解，導致在當地的高樓設計難度很高。
L2: 地中海某一個K區有完整的保存下來、被火山灰覆蓋、珠寶被帶走、M？要跟埃及交易東西、一個需要某種特殊石頭、靠出口獨佔礦物賺取大量財富、而非橄欖油

古代遺址Minoans (米諾斯遺址)

內容回憶：先講了這一遺址的發現是在希臘的Crete島， 而且是大面積發現Minoans米諾斯人的城市。其中最洋氣的一個城市叫Akiro，這裡的壁畫顯示人們非常富有，各種珠寶，城市的規劃頁很先進，甚至有獨立隔間的廁所。

接著說到珠寶並沒有在城市內被發現，後來勘察到是當地有火山，火山爆發前就轉移了。珠寶是哪裡來的呢?當時的米諾斯人和埃及會進行貿易，有一種叫diorite的石頭，還有理論說是賣olive oil。後來發覺可能是一種叫emery的石頭，這是一種硬石，可以磨成粉給寶石拋光，而且當時只在Akiro才有，自然可以高價賣出。

C2: 數學主修學生問藝術史教授上星期缺的課、用學生帳號上課程網有大綱、擔心自己不會畫畫無法做日記、老師舉之前學生拿希臘解剖圖的例子、老師希望她不要去家教應該要去校外教學
L3: 音樂帶來正向的感受、文藝復興、希臘雕像、曲調節奏、音樂跟詩詞
L4: nREM、睡睡醒醒、疲勞無法專注、老鼠實驗、大腦區塊模式像鍋子沸騰的水 泡泡

其他conversation:

1.        一個女生借錯書了，去圖書館把借錯的書還回去，然後問圖書管理員為什麼他們教授推薦的書找不到，管理員說放在小說那個架子上。討論了管理員對他們教授推薦書類型的看法。

2.        一個學生去找教授探討一個戲劇，這個戲劇的特點是他的角色都in pair，這個學生想繼續寫和戲劇有關的文章,教授建議他不要過多停留在一種藝術形式，要繼續去寫小說詩歌等。

3.        女學生找教授討論課程大綱上的細節。

4.        男學生去圖書館找美國鐵路的資料完成一篇Essay,說自己的主題教授可能不太感興趣，因為教授是一個在railway方面頗有威望眼見識的老師。

其他lecture:

1.        *重複T14 Lecture 2 English Literature – William Shakespeare’s the Globe Theater

2.        紙的回收

3.        蜜蜂授粉

4.        裝置藝術。有種藝術叫installation art，和傳統藝術不一樣，有三種表現形式：

a.一個是inside，說人們可以involve in it.

b.一個是outside，舉例子說在湖邊有一個藝術品

c.讓參觀者與裝置互動。

5.        冰山導致氣候變化，所以有更開闊的草地可以提供食物。人們就從遷移到趨向定居。從一個遷移民族得到的定居證據；

a.他們的房子用石頭木頭搭建的，還打了洞來支持屋頂。這個房子不好移動。

b.他們用來種植的一些工具，很重不好移動，（這時一個女生問了問題）

c.這裡每個季節都有不同的動物遷徙過來，成為他們的食物來源。

6.        肉眼看到的顏色被光譜反射出來會呈現多種顏色，只有在特點的純淨燈光下才可以看到真實顏色，不然很容易看錯顏色。

7.        影響靈長類動物社群大小的因素。靈長類動物社群大小和幾個因素有關，一個是社群上限值取決於食物的數量，如果食物不夠一個大社群就會變成幾個小社群；另一個因素是靈長動物的認知（cognitive），和靈長類動物腦容量有關，舉了黑猩猩的例子

[Speaking]

1.        外國老師來你國家教學，會給他什麼建議

2.        不知道路的時候，想用手機還是問別人

3.        把體育館的藝術品去除，女生不同意，信中學生覺得要更新很貴，女生認為可以找藝術學生翻新就不會太貴。第二覺得風格跟不上時代，女學生覺得有歷史感很棒

4.        Illusion control 人常常會誤認為自己可以控制某些事物但事實上只是隨機發生的。給實驗者開關讓燈泡亮，但事實上是實驗者調控。第二組人會被給點小錢，也導致他們會誤認為燈泡是自己在調控

5.        男生要去工作，但是弟弟要來找他，看是要帶著他去工作，或請室友代為照顧

6.        種子冬眠的兩個好處，第一是更容易散佈，鳥可幫助散播，不用跟自己物種競爭。第二是在適合的氣候才發芽，像是沙漠植物，利用雨

[Writing]
整合：

*命中真題寫作 p.9 Whether Carolina bays were formed when the meteorite fragments hit the ground

獨立：
對老師來說，哪個能力最能幫助高中生？
0. 給建議 規劃未來
0. 辨認出哪些學生需要幫助，給予適當幫助
0. 鼓勵學生尋找課外教學資源