[應考日期&成績]
10/25 第 1 戰 88 分
1/15 第 4 戰 92 分
4/15 第 8 戰 100 分
[各科分數] R26 L28 S23 W23
[英文能力敘述] 指考 82 分
[考試身分] 全職考生
[準備時間] 2021 年 10 月 至 2022 年 3 月,共 6 個月
[準備教材] 考滿分、J2學科機經班講義
[前言]
1/15 第 4 戰 92 分
4/15 第 8 戰 100 分
[各科分數] R26 L28 S23 W23
[英文能力敘述] 指考 82 分
[考試身分] 全職考生
[準備時間] 2021 年 10 月 至 2022 年 3 月,共 6 個月
[準備教材] 考滿分、J2學科機經班講義
[前言]
我4年前為了去歐洲交換有補過托福，但那次準備東西都忘得差不多，所以這次比較過幾家托福補習班，我自己決定SK2。這邊的老師把英文融入生活，讓準備托福的過程不在如此乏味，。此外，課後的資源和讀書會資源亦很豐富，碰到瓶頸時還可以找同學或老師請教!
[十四天讀書計畫>背景知識]
[十四天讀書計畫>背景知識]
機經班附14天讀書計畫，依六個學科分類，包含生物／太空／考古，不管是較少接觸的天文類知識或是用字較難的歷史類文章，只要讀完J2給的心智圖，就可以很快的理解托福文章的大致結構，對剛接觸托福的人有挺大的幫助。
機經班的課程中，J2不斷在提醒我們要有意識的做題，並預判文章段落的發展。像是我一開始最害怕天文主題類，在專攻TPO中比較具代表的文章後，就會對行星的形成／如何探測等等有基本概念，往後碰到天文類主題會輕鬆很多。
[閱讀]
除了刷TPO，我會計算自己每次錯的題目類型，發現總結題或插入句特別耗時且錯誤率高，J2有教一些技巧去破解，所以我會針對題型每天練習，像是評估插入句的前／後句因果，再找答案比較有效；總結題則是記下每段大綱並刪除不重要的資訊。
至於細節題的部分，我發現自己會做錯多半是文章內容看不懂，所以J2建議我要多看長難句，並且要記錄不懂的單字，不然不會進步，即使一開始覺得檢討很花費時間，但漸漸地發現有效，閱讀又臭又長的文句也不再困難。
[聽力]
因為前期一直抓不到轉折和內容分段，即使J2在課堂中有帶過幾個例子，我還是不得訣竅，直到把文稿印下來，依老師的方法標注解轉折處和出題點才漸漸抓到考官思路。另外，反覆的聽很重要，我後來在刷牙、洗碗等閒散時間放1.2倍速聽，才慢慢注意到聽力轉折辭。聽到膩的時候，可以換成有興趣的英文podcast，尤其晚上睡覺聽效果特別好。
[口說]
必須誠實說一開始沒有太多耐心去練習上課提到的技巧，所以成績一直卡在那。後來定期跟顧問討論，反覆去模仿網上的範例回答、背一些常用的句子片語、學習語調，成績就自然上去了。雖然說來輕鬆幾句，但真的是靠每天苦練一小時，反覆檢討模仿才找到感覺。
PS我自己不會刻意去模仿native speaker，因為要練到他們的境界真的太難。我比較喜歡中師的範例回答來模仿，會比較好學習。
[寫作]
寫作算是我的一大罩門，也是後來花最多時間的地方。初期沒有歸類並檢討文章的習慣，後期開始檢討然後反覆唸誦寫作的內容，寫作速度不僅變快還比較不會偏題。
整合寫作：
機經班的課程中，J2不斷在提醒我們要有意識的做題，並預判文章段落的發展。像是我一開始最害怕天文主題類，在專攻TPO中比較具代表的文章後，就會對行星的形成／如何探測等等有基本概念，往後碰到天文類主題會輕鬆很多。
[閱讀]
除了刷TPO，我會計算自己每次錯的題目類型，發現總結題或插入句特別耗時且錯誤率高，J2有教一些技巧去破解，所以我會針對題型每天練習，像是評估插入句的前／後句因果，再找答案比較有效；總結題則是記下每段大綱並刪除不重要的資訊。
至於細節題的部分，我發現自己會做錯多半是文章內容看不懂，所以J2建議我要多看長難句，並且要記錄不懂的單字，不然不會進步，即使一開始覺得檢討很花費時間，但漸漸地發現有效，閱讀又臭又長的文句也不再困難。
[聽力]
因為前期一直抓不到轉折和內容分段，即使J2在課堂中有帶過幾個例子，我還是不得訣竅，直到把文稿印下來，依老師的方法標注解轉折處和出題點才漸漸抓到考官思路。另外，反覆的聽很重要，我後來在刷牙、洗碗等閒散時間放1.2倍速聽，才慢慢注意到聽力轉折辭。聽到膩的時候，可以換成有興趣的英文podcast，尤其晚上睡覺聽效果特別好。
[口說]
必須誠實說一開始沒有太多耐心去練習上課提到的技巧，所以成績一直卡在那。後來定期跟顧問討論，反覆去模仿網上的範例回答、背一些常用的句子片語、學習語調，成績就自然上去了。雖然說來輕鬆幾句，但真的是靠每天苦練一小時，反覆檢討模仿才找到感覺。
PS我自己不會刻意去模仿native speaker，因為要練到他們的境界真的太難。我比較喜歡中師的範例回答來模仿，會比較好學習。
[寫作]
寫作算是我的一大罩門，也是後來花最多時間的地方。初期沒有歸類並檢討文章的習慣，後期開始檢討然後反覆唸誦寫作的內容，寫作速度不僅變快還比較不會偏題。
整合寫作：
J2整理出來的題型和常用句很有幫助，可以針對不同題目類型，像是解釋鯨魚消失或解釋某種光源可能生成的原因，這兩個題目可能用相似的邏輯做論證，反覆練習常用句有助於在短時間內寫出文章大的架構。
獨立寫作：
獨立寫作：
一開始我是狂寫作文，但碰壁很長一段時間無法卡在21分，跟顧問討論幾次後，發現一個很大的問題是我檢查完文法錯誤後不會再把文章念10次，所以每一篇新的文章我都得重新思考，不僅花費大量時間再想點還壓縮到實際寫作時間。自此之後，每篇文章檢討完，我還會參考3篇範文，摘錄好的論點、佳句、用字。另外，因為電子檔常常會忘記複習，我習慣印下來反覆唸誦，這樣下次要寫的時候文句才會很快進入腦中。
